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為什麼要照 JLPT 分級走？
JLPT（日本語能力試験）從 N5（最簡單）到 N1（最難）是業界最通用的日文分級標準，就算不考試，拿它當學習地圖也很方便：每個等級都有明確的文法範圍、單字量、漢字量，可以清楚知道「我現在在哪、下一步該練什麼」。
大致對應關係：
| 等級 | 程度 | 單字量 | 漢字量 | 學習時數（參考） |
|---|---|---|---|---|
| N5 | 入門 | ~800 | ~100 | 100 小時 |
| N4 | 初級 | ~1,500 | ~300 | +100 小時 |
| N3 | 中級 | ~3,750 | ~650 | +200 小時 |
| N2 | 中高級 | ~6,000 | ~1,000 | +400 小時 |
| N1 | 高級 | ~10,000+ | ~2,000 | +600 小時 |
第一階段：N5（入門，0～100 小時）
目標
看得懂/說得出最基本的日常句子，能自我介紹、問路、點餐。
該學什麼
- 五十音：平假名、片假名，先練到看到就能唸出來（不用背寫）
- 基礎文法：
- です/ます 禮貌體
- は・が・を・に・で・へ・と 等基本助詞
- 形容詞（い形容詞／な形容詞）現在肯定否定
- 動詞ます形變化、て形入門
- 指示詞：これ・それ・あれ／ここ・そこ・あそこ
- 單字：日常生活高頻詞（數字、時間、家族稱謂、身邊物品）
- 漢字：不用刻意背，先透過單字認字（一、二、人、日、月、水、火 等基礎字）
推薦教材
- みんなの日本語 初級 I（最主流教科書，配套多）
- Genki I（英文使用者常用，文法解說清楚）
- Tae Kim’s Guide to Japanese Grammar（免費線上文法教學）
- Duolingo / WaniKani（起步練習用，不建議當主教材）
這階段的重點提醒
先把《日文文法入門：從零開始理解日語的邏輯》這篇的「助詞」和「て形」部分搞懂，這是整個日文文法的地基。
第二階段：N4（初級，100～200 小時）
目標
能應付基本日常對話，看得懂簡單的短文和廣播。
該學什麼
- 文法：
- 動詞普通形（辞書形、ない形、た形）完整體系
- て形應用：～ている（進行/狀態）、～てください（請求）、～てもいい（許可）、～てはいけない（禁止）
- 可能形：～ことができる／動詞可能形（書ける）
- 意向形：～ましょう／～よう
- 比較句：～より～ほう、～と～とどちらが
- 簡單假定：～たら、～ば 入門
- 單字：擴充到日常生活各種場景（購物、交通、天氣、身體、興趣）
- 漢字：累計約 300 字，開始學習「音読み／訓読み」的規律
推薦教材
- みんなの日本語 初級 II
- Genki II
- 開始聽 NHK やさしい日本語ニュース（簡易新聞）
常見誤區
- 只背單字不練文法：N4 開始文法組合變多，光靠單字量無法拼出正確句子
- 忽略聽力：這階段開始要建立「聽得懂常速慢一點的日文」的耳朵
第三階段：N3（中級，300～500 小時）
目標
能應付大部分生活場景、看懂報紙標題級文章、聽懂日常會話的細節。
該學什麼
- 文法：這是文法量暴增的階段，重點包括：
- 敬語入門：尊敬語、謙讓語基本形式（差し上げる、いただく、召し上がる）
- 授受動詞：あげる／もらう／くれる 及其敬語形（さしあげる／いただく／くださる）
- 被動、使役、使役被動：～られる、～させる、～させられる
- 條件句細分：と／ば／たら／なら 的使用場景差異
- 傳聞、推測：～そうだ、～ようだ、～らしい、～みたいだ
- 目的、理由的多種表達：～ために、～ように、～せいで、～おかげで
- 單字：抽象詞彙增加（情緒、社會議題、工作相關）
- 漢字：累計約 650 字，開始能猜出不認識漢字的大概意思
推薦教材
- N3 対策問題集（如「日本語総まとめ N3」系列）
- 中級を学ぼう（中級文法教材）
- 開始看有字幕的日劇、YouTube 日文頻道，練「日文字幕日文語音」對照
學習策略
- N3 是分水嶺，建議開始用「主題式」學習取代單純背文法書：挑一個興趣主題（做菜、遊戲、動漫）用日文追內容
- 開始練習輸出：寫日記、用 HelloTalk / Discord 找語言交換
第四階段：N2（中高級，700～900 小時）
目標
能理解一般話題的文章、新聞、能進行較深入的討論，接近商務/求學可用門檻。
該學什麼
- 文法：偏書面語與較正式表達
- 複合助詞、書面語表現：～において、～に関して、～をめぐって、～に基づいて
- 逆接、讓步：～ものの、～にもかかわらず、～とはいえ
- 強調、限定：～こそ、～さえ、～ばかりか、～に限らず
- 敬語進階：完整敬語體系運用（謙讓語 I/II 區分）、商務郵件用語
- 單字：新聞、時事、抽象概念詞彙大量增加
- 漢字：累計約 1,000 字，需要能不靠假名輔助閱讀一般文章
- 聽力：能聽懂正常語速的新聞、演講、會議對話
推薦教材
- 日本語総まとめ N2（文法/單字/漢字/聽力全套）
- 新完全マスター N2（文法解說詳細，適合自學）
- 開始看 NHK 新聞（一般版，非やさしい版）、聽 Podcast
常見誤區
- N2 開始很多人卡在「認得字但寫不出來、聽得懂但講不快」：這階段要刻意加強輸出練習（口說、寫作），不能只靠輸入
- 敬語常被忽略但求職/商務場合很重要，建議提早練習
第五階段：N1（高級，1,000+ 小時）
目標
能理解各種場合、各種文體（學術、法律、文學、新聞評論）的日文，達到接近母語者理解力的程度。
該學什麼
- 文法：N1 文法多為書面語、慣用表現、古語殘留用法
- ～てやまない、～を禁じ得ない、～に足る、～ないまでも
- 古典文法殘留：～べからず、～たり～たり（古用法延伸）、～んがため
- 各種文語連接詞、評論文常用句型
- 單字：包含大量四字熟語、諺語、專業/學術詞彙
- 漢字：累計約 2,000 字（相當於常用漢字表全部），需要能讀懂艱澀漢字組合詞
- 閱讀：能讀懂社論、學術論文摘要、文學作品
- 聽力：能聽懂演講、辯論、專業訪談中的細微語氣與言外之意
推薦教材
- 新完全マスター N1（文法/聽解/讀解系列）
- 日本語総まとめ N1
- 開始大量泛讀：小說、社論（朝日新聞、読売新聞社論）、學術文章
- 泛聽：NHK ニュース、ラジオ番組、Podcast（ゆる言語学ラジオ 等知識類節目）
N1 之後：真正的「持續使用」階段
- N1 合格不代表「精通」，只是達到「可以自主學習日文」的門檻
- 建議轉向：大量閱讀原文書/漫畫/輕小說、看不加字幕的日劇綜藝、和母語者進行深度對話
- 可以開始接觸方言、業界黑話、次文化用語（這些 JLPT 不考，但道地日文很需要）
五階段學習資源總表
| 階段 | 核心教材 | 輔助工具 |
|---|---|---|
| N5 | みんなの日本語 初級I / Genki I | Tae Kim’s Guide、五十音 App |
| N4 | みんなの日本語 初級II / Genki II | NHK やさしい日本語 |
| N3 | 日本語総まとめ N3 / 中級を学ぼう | 有字幕日劇、HelloTalk |
| N2 | 日本語総まとめ N2 / 新完全マスター N2 | NHK 新聞、Podcast |
| N1 | 新完全マスター N1 / 日本語総まとめ N1 | 原文書、社論、無字幕綜藝 |
貫穿全程的建議
- 五十音一定要先練熟，這是所有後續學習的基礎，不能跳過
- 助詞和て形是文法核心，越早搞懂，後面學新文法會越輕鬆（見《日文文法入門》）
- 輸入輸出要並行：光背文法單字（輸入）進步有限，N3 開始要強迫自己輸出（寫、說）
- 漢字不要死背，跟著單字學：日文漢字有音読み/訓読み，脫離單字硬背漢字容易白費工
- 每階段都要聽力：日文聽力和閱讀能力常常脫節，很多人讀解 N1 但聽力只有 N3，需要刻意加強
延伸資源
- Tae Kim’s Guide to Japanese Grammar
- Genki 教科書官網
- Bunpro（SRS 文法練習）
- WaniKani（漢字/單字 SRS）
- JLPT 官方網站（歷屆考古題與範圍說明）